Видео

Estava aplicando a metodologia sem conhecimento e fui buscar conteúdo para aplicar a teoria na prática e encontrei essa baita aula!

Boa aula, no caso de ter acionamento de circuitos de iluminação na tampa do QDFL, este comando não precisa ser em extra baixa tensão?

Só esqueceu de matar o grilo 🤣🤣🤣

Muito obrigado pela ótima aula.

QUANTO CUSTA O MODELO CABINADO?

Muito boa aula, professor! Obrigada por compartilhar seu conhecimento tão bem 🫶 Único ponto: o sentido da Fy de 500 N é horário, por isso o 500.(4/5).2,5 fica também negativo, resultando o momento em 2437,5 horário, ou seja, -2437,5 (-750*1,25) + (-200*1) + (-500*(3/5)*1) + (-500*(4/5)*2,5) = -2437,5 Nm

Obrigado 🫡🫡

Simplesmente parabens Professor !!

Cómo estaría tener uno de eso 🫢🤭

não encongtrei nada sobre Meios de acessos permanentes ( pelo menos não exclusivo)

muito boa explicação.

❤❤❤❤❤

o takt time é o tempo disponível dividido pela demanda. Mas vamos imaginar que o produto mapeado é o produto A. Esse produto passa por dois processo (duas maquinas sendo que uma maquina é dedicada, ou seja, ela produz a peça A o dia todo (um turno de 528 minutos). Porém a outra maquina ela produz ao longo do dia 3 itens (produto B e C e o A). Como calcular o takt time de um produto que ele é produzido em maquinas que são compartilhadas com outros itens? Pois o tempo disponível não será os 528 minutos, mas uma parte dele.

Parabéns pelo excelente vídeo.

prof, parabéns pelo conhecimento passado. o senhor poderia disponibilizar esse material?

Fagundes hoje é uma cidade!!! A cidade na qual eu resido!❤

Excelente vídeos, onde consigo esses materiais em slides ou pdf ??

Mais a força F1 não está entre o plano X e Y ? Como assim gente ele tá projetado no Z e não no Y ?(no 17 minutos de vídeo)

Boa.

Muito bom!

Excelente

FElipe eu comecei a gerenciar cursos particulares pelo Google sala de aula com conta particular não poderei usar meet de forma nenhuma ou existe como usa-lo?

Também quero saber o preço

Faça também sobre a NR_10.

Sua didática é muito boa, com figuras e exemplos e a Norma em mãos, só mão aprende quem não quer. Obrigado

Olá! Como fazer para a minha imagem aparecer no vídeo, minimizada, como a sua nesse tutorial? Obrigada

Agradeço muito professor, pelo o seu vídeo e gostei está bem claro.

Olá qual é o valor deste trator 🚜

ola, me tira uma dúvida, no vídeo aos 03:51min fala do item 12.8.1: Os movimentos perigosos dos transportadores contínuos de materiais, acessíveis durante a operação normal, devem ser protegidos, especialmente nos pontos de esmagamento, agarramento e aprisionamento. porém no 08:45min mostra uma imagem de uma passarela e com proteção para os roletes, na narrativa diz que a norma não especifica o obrigatoriedade da barreira. Ficou um pouco contraditório e podendo gerar confusão ja que aos 06:11min deixa claro com uma imagem demonstrativa sobre o item 12.8.1. minha dúvida é: a passarela descaracteriza a obrigatoriedade da proteção dos roletes? Desde á agradeço

Muito obrigado pela aula!

Bom dia! Amei sua forma clara de explicar. Gostaria de saber se é o arquivo PDF que eu vou baixar para usar durante a aula, ou se eu preciso baixar todos os frames.

Grato

Maravilhosa explicação muito obrigado

Boa noite! Gostaria de fazer o curso de Core Tools com você..

Essa NR 12 ela é maravilhosa, mas infelizmente muitos empregadores não dão a mínima para sua importância. O tanto de morte que tem na maquina torno é surreal. fico imaginando será que os empregadores não dão para os seus empregados um curso de como manusear esse equipamento?

ميته توب إ أولا عسى

Oque ta valendo um desse hoje completo com piloto?

Excelente vídeo. Muito bem detalhado e explicado. Parabéns!!!!

like✨

Boa tarde, Exercício 2: No somatório de forças do eixo X vejo que você soma [ -t * cos(45º) + 60 * (4/5) = 0 ], que no caso é a soma de [ tx + tABx = 0 ]. Agora vem minha dúvida, porque não fazer dessa forma: [ -t * cos(45º) + 60 * cos(4/5) = 0 ] ? Não seria a forma correta de decompor tABx?

nice video thank you so much for sharing with us

great video +1like

Qual é a cor correta,pra um circuito 24 vca,na montagem de um comando?

Muito,bem explicado.

nice

No exercício 4 tem vários problemas, na resolução por semelhança de triângulos a hipotenusa 4 da hipotenusa aparece por mágica??? a solução por semelhança de triângulos não seria: 2.4/7=x/3.8 = 1.3 e depois por Pitágoras acha a hipotenusa =4 ??? se a força Fac = 44,625 como a força Fca ficou 17.5 ??? Definição se a barra está em compressão ou tração, mal explicada

Excelente orientação!!! repassei aos meus alunos seu vídeo. Ficou bem estruturado e gostei do passo-a-passo. Obrigado.

Projeto de pesquisa ficou mais

Parabéns, excelente explicação!

Adorei a maneira que explicou... de uma maneira muito tranquila e super esclarecedora.Obrigada